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隨著現(xiàn)在教育的改革，各中小學(xué)都開始注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，所以就會經(jīng)常組織一些拓展訓(xùn)練，以此來激發(fā)孩子們的潛能，那么廣州拓展培訓(xùn)哪里好?下面由廣州永樂生態(tài)園介紹一下。
廣州拓展培訓(xùn)
廣州有什么好的素質(zhì)教育培訓(xùn)機構(gòu)？
未來的職場是綜合素質(zhì)的比拼，這句話絕非虛言，從小就培養(yǎng)好孩子的合作能力、溝通能力、膽商、逆商、獨立處事能力...對于孩子未來的工作生活學(xué)習(xí)有著無可比擬的重要性!
為 本 教育多年來專注兒童能力訓(xùn)練，對于孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)采用了多種形式的方法，譬如沙盤游戲、引自美國的兒童游戲訓(xùn)練...只有先讓孩子感興趣，才能在后續(xù)中潛移默化地影響和改變孩子!
什么是拓展培訓(xùn)?
拓展培訓(xùn)是當(dāng)今世界上最通行、最科學(xué)、最有效的體驗式培訓(xùn)方式。它是素質(zhì)教育在職業(yè)素養(yǎng)教育方面的一個分支。它決不等同于我們熟知的傳統(tǒng)的灌輸式教育培訓(xùn)方式。
拓展培訓(xùn)源于西方英文OUTWARD-BOUND，原意為一艘小船離開安全的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接挑戰(zhàn)。
拓展的來源有一個故事，在二戰(zhàn)時，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長時間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們在了解了這些生還下來的人的情況后，發(fā)現(xiàn)了一個令人非常驚奇的事實，這就是這些生還下來的人不是人們想象的那樣都是些身體強壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時候，首先想到的是：我一定要活下去，有一種強烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是：這下我可能就完了，我不能活著回去了。
廣州拓展培訓(xùn)
拓展訓(xùn)練的目的？
1、幫助參加者認(rèn)識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進(jìn)行自我定位;增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。
2、采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、激勵、相互信任，使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊成員間配合默契，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊氣氛。
3、認(rèn)識自身潛能，相信自己，增強自信心，改善自身形象。
4、克服心理惰性，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓(xùn)練通過形式多樣、變幻莫測的情景對青少年學(xué)生予以磨練，促使青少年學(xué)生學(xué)會在看似雜亂中找出規(guī)律，
通過以上廣州永樂生態(tài)園的介紹我們了解了廣州拓展培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，只有多參加一些拓展訓(xùn)練，并且選擇正規(guī)的訓(xùn)練機構(gòu)，才能達(dá)到最終的目的。
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